Rèn luyện khả năng suy luận phản biện cho trẻ mầm non. kỹ năng suy luận phản biện giúp trẻ chủ động tiếp nhận thông tin, tìm lập luận phản bác lại kết quả của một quá trình suy luận khác qua đó có thể xác định lại tính chính xác của thông tin. Việc này giúp trẻ nhỏ làm chủ kiến thức của bản thân. Xem thêm: Đồ chơi học tập là gì Từ những nghiên cứu khoa học vừa mới đây, các nhà giáo dục đã khẳng định rằng nên tập trung hơn vào việc dạy trẻ mầm non suy luận phản biện. năng lực suy luận phản biện sẽ giúp đỡ cho trẻ có khả năng phân tích và đánh giá thông tin một cách kỹ càng hơn. Phản biện không phải là cho phép trẻ tranh cãi, cãi lại người lớn, luôn khư khư bảo vệ ý kiến của bản thân mà là trẻ phải đưa ra lập luận phản biện ví dụ, logic, nhằm làm sáng tỏ vấn đề và khẳng định tính chính xác của thông tin. cha mẹ có thể giúp con yêu phát triển tư duy phản biện hiệu quả từ những vấn đề nhỏ diễn ra trong cuộc sống từng ngày. Điều đầu tiên mà cha mẹ cần dạy con là tư duy và nắm vững khả năng đặt câu hỏi để hiểu rõ vấn đề. Muốn có được điều này, trẻ cần có một nền tảng kiến thức vững chãi từ việc đọc sách, rèn luyện kỹ năng qua trải nghiệm cuộc sống,… cha mẹ có thể dị ứng tư duy phản biện cho bé bằng cách thường xuyên đặt câu hỏi, không để bé tiếp thu thông tin một cách thụ động và một chiều. Tạo căn cơ phản biện cho trẻ nhỏ Trẻ nhỏ có khả năng suy đoán còn hạn chế, nhưng bé đã biết so sánh giống nhau – khác biệt, ít – nhiều, to – nhỏ,… Bằng sự so sánh, phụ huynh có thể tạo căn nguyên phản biện cho con. Hãy tiếp tục đặt câu hỏi để con thể hiện mình thích cái gì, không thích việc gì. cha mẹ cũng có thể cùng con khám phá những điểm giống và không giống nhau giữa các sinh vật, đồ vật, hành động,… thường xuyên đặt câu hỏi cho trẻ dạng “Con nghĩ việc gì sẽ xảy ra?” khiến cho trẻ thói quen suy nghĩ, phán đoán trước các tình huống không giống nhau của một sự việc chính là dạy cho trẻ tài năng tư duy phản biện. Bằng cách luôn đặt câu hỏi để con tự tìm câu trả lời và cách thức giải quyết vấn đề là bạn đã dạy con kiến thức suy nghĩ. bố mẹ có thể hỏi con những câu hỏi như: “Con nghĩ chuyện gì sẽ xảy ra nếu con qua đường khi đèn màu đỏ?” hay “Khi con giành đồ chơi với bạn quá mạnh, sẽ thế nào nếu bạn té ngã?”,… Đặt câu hỏi cho trẻ và để trẻ Để ý đến, phản biện lại cũng thể hiện việc bố mẹ kính trọng ý kiến của con, muốn lắng nghe suy nghĩ của con. Giúp trẻ liệt kê những suy nghĩ xoay quanh một vấn đề Trẻ nhỏ khi đối mặt với một vấn đề hay một lựa chọn vẫn chưa biết cách nhìn nhận nhiều chiều. Muốn hình thành tư duy phản biện cho con, cha mẹ nên giúp con liệt kê những nguyên nhân nên và những lý do không nên, so sánh giữa hai lý do và đưa ra quyết định. Ví dụ khi con không muốn ăn cơm, thay vì quát mắng phụ huynh có thể nói với con: Xem thêm: Đồ Chơi Giáo Dục Là Gì? https://dochoihoangha.com/do-choi-giao-duc-la-gi.html “Con không muốn ăn cơm à? Nếu bây giờ cùng ăn cơm với phụ huynh, con sẽ được ăn đồ ăn rất ngon. Nếu con không ăn bây giờ thì tối con sẽ rất đói. Buỏi tối thức ăn sẽ hết, con chỉ có thể ăn cơm với nước tương hoặc mì gói.” bố mẹ nên khuyến khích con suy nghĩ, đưa ra ít nhất hai nguyên nhân nên và không nên cho trẻ lựa chọn trước khi ra ra quyết định vấn đề gì. Yêu cầu trẻ phản biện và thuyết phục Khả năng thuyết phục là 1 những yếu tố quan trọng đặc biệt trẻ cần có để xây dựng kỹ năng tư duy phản biện. Với những việc trẻ làm sai, khi những nguyên do mà bé đưa ra không thuyết phục được người khác, bé sẽ hiểu được mình đang sai chỗ nào. Trẻ nhỏ đôi khi chưa giỏi thuyết phục. Những lúc đó, phụ huynh đừng phủ nhận, chê bai con mà chỉ cần bảo “lý do đó chưa thuyết phục được cha/mẹ. Cha/mẹ thì nghĩ thế này…, con thấy sao?”. Bằng cách gợi ý câu hỏi khác, bố mẹ sẽ cùng con đào sâu thêm tư duy, tăng khả năng phân tích vấn đề của trẻ. Để phản biện ý kiến của trẻ, cha mẹ cũng phải sử dụng những bằng chứng nghiêm túc. cha mẹ có thể cùng con tìm hiểu các vấn đề thông qua sách vở và giấy tờ, internet, youtube,… phụ huynh cũng phải chấp nhận thua và cổ vũ con nếu thấy ý tưởng của con tốt hơn. Nguồn: https://dochoihoangha.blogspot.com/2020/05/mua-do-choi-mam-non.html
